Le groupe USEP cycle 3 a mis en place un défi / fil rouge que chaque classe s'engage à mener d'ici le printemps...
Chaque classe passe le relais à la suivante...
1er temps :
Quelques volées de 4 flèches par tireur.
On commence au signal et on attend la fin de toutes les volées pour récupérer les flèches et les déposer,
comme l'arc, à côté du 1er plot. Le 2ème tireur succède au 1er...
2ème temps :
On associe 1 tour de course à faire avant de tirer une volée.
On compte les points obtenus.
Une flèche valide le nombre de points si elle reste accrochée au moins 2 secondes.
Ramassage des flèches, réorganisation des cibles qui ont bougé et 2ème tireur avec le même protocole.
Et ainsi de suite...
Objectif : faire mieux que les autres de son groupe.
3ème temps :
Il est possible d'agrandir le tour le 3ème temps et "épicer les choses" selon l'espace disponible...
Ici, 1 tour+1 volée avec notation du total de chaque tireur.
La moyenne sera réalisée ensuite en classe.
4ème temps :
Pour le fun!!!
On associe la pénalité.
Très simple et à faire évoluer comme on veut, comme on peut.
Par exemple, un tour de pénalité à présenter d'abord. Le groupe part ensemble et revient ensemble.
Solidarité.
1 porte d'entrée, 1 autre de sortie.
Le groupe part pour 1 tour.
Les tireurs se succèdent ( pour 1,2,3 ou 4 flèches chacun....pourquoi pas, autant que de tireurs pour être
dans la rapidité et enchaîner).
On ne compte plus les points, mais les flèches ayant atteint la cible.
! Toujours la règle des 2 secondes.
Volée terminée, pénalités à réaliser par le groupe qui doit annoncer le nombre total de tours à faire.
Objectif ici, avoir bouclé en 1er.
On peut répéter la chose plusieurs fois pour essayer de s'améliorer.
On peut ajouter un total des points en plus...
On peut même avoir un objectif de points à réaliser. Autant de points manqués, autant de tours à faire.
Par exemple pour un groupe de 3, 30 points maximum donc autant de tours que de points d'écart...
( avec un maximum de tours de pénalités à définir pour limiter l'effet Hamster dans la cage).
Le relais sous cette forme permet et d'être actif de suite et de progresser dans la maîtrise de l'arc et de réaliser une performance...
Résultats: (moyenne par élève)
école Weissenburger à Noyon
CM1/2 Mme Dorvillé ==>9 points
CM1/2 M Dorvillé ==>16,31 points
CM1/2 Mme Guégan ==>14,3 points
CE2/CM1 Mme Leroy ==>7,47 points
école Provost à Noyon
CM ==>11,8 points
école de Cuy
CM Mme Le Noxaïc ==>10,6 points
école d'Evricourt
CM ==>12,3 points
école de Larbroye
CM ==>12,5 points
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